哈爾濱小學課外輔導？學生平時各科的筆記,一般都是學科中的精華。在最后的中考備考時間里,利用筆記本來進一步回顧知識、梳理知識,可以收到事半功倍的效果?？忌梢酝ㄟ^筆記，回饋課本，力圖將這些知識點吃透。

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　　夯實根底

　　溫習過程是把握常識的階段，溫習質(zhì)量的好壞，取決于根底常識的把握程度。因而，在溫習中，同學們應按正常進展“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，打好根底。對根本概念、根本規(guī)則、根本辦法要悉數(shù)了解和把握。絕不能一知半解，“囫圇吞棗”。

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　　“試試就能行，爭爭就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞?？荚囈幸粋€杰出的心態(tài)，要有勇氣?！霸囋嚑帬帯笔且环N積骰的參加心態(tài)，是勇于拼搏，勇于成功的精力狀態(tài)，是一種應戰(zhàn)的氣勢。無論是溫習仍是在考場上，都需求心境飽滿和精力張揚，而不是心境不振和精力萎靡，需求振奮而不是煩悶，需求英勇而不是怯弱。“光想贏的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”?！跋脍A”是咱們尋求的“上限”，不想輸是咱們的“下限”?！跋脍A”是需求努因而比較嚴重的被動的，“不想輸”則是一種守勢然后比較沉著和自動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而獲得好的作用。

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