《吉林教育》是由吉林省教育廳主管,吉林教育雜志社主辦的以編輯出版各級各類教育、大中小幼為主要內容的綜合性期刊。
宗旨
本刊的宗旨是:在馬克思列寧主義、毛-思想、-理論的指導下,努力貫徹理論聯系實際和百家爭鳴的方針,積極選登有創(chuàng)見的新思想、新觀點和新學派的經濟理論研究成果,為-主義現代化建設服務。
主要欄目有:
每月時評:刊首,針對突發(fā)的教育現象、熱點的教育話題、學校的管理藝術發(fā)表評論,1500字左右。配作者照片一張。
校長論壇:立足學校管理,倡導學術爭鳴。針對學校管理的方方面面,以理論研究和學術探討為主。文章以5000字以內為宜。有關鍵詞、摘要、參考文獻。并附作者簡介、作者照片一張。
校長沙龍:針對學校管理的熱點問題,約請校長各抒己見。(每期沙龍稿約詳見本刊每月稿約)
名校解讀:解析名校成功的辦學經驗,研讀名校獨特的管理策略。
校長訪談:就校長成功的辦學經驗深入探究,為校長朋友提供可資借鑒的管理理念、辦學思想及個人發(fā)展參照。
治校謀略:學校管理、辦學特色、教改教研方面的極富個性的成功經驗。
管理例案:注重管理實務,以方案或經驗類稿件為主,主要發(fā)表經驗性文稿
決策參考:就學校管理的某一方面,撰寫具有操作性和可用性的稿件。
領導藝術:校長作為領導者需要具備的各種管理藝術與個人修養(yǎng)。
實用文選:校長的講話文稿、述職報告、請示報告、方案文選、活動文選、工作報告等。
非常閱讀:校長書城、校長辦學心路、校長書畫等才藝展示、校長手記等。稿件要注重文學性與藝術性。
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