東莞商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)？現(xiàn)在越來(lái)越多的培訓(xùn)中心生選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)."商務(wù)英語(yǔ)"是商務(wù)和英語(yǔ)的結(jié)合,在"英語(yǔ)"和"商務(wù)"兩個(gè)內(nèi)容上權(quán)重是這樣的.英語(yǔ)占大約40%.在這里,英語(yǔ)的語(yǔ)言水平是基本的要求。

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　　商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化、口語(yǔ)化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底，實(shí)用性是商務(wù)英語(yǔ)大的特點(diǎn)。當(dāng)今的商務(wù)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)人實(shí)際的商務(wù)溝通能力，能否用準(zhǔn)確、清晰的商務(wù)語(yǔ)言來(lái)與老板和客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。

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　　如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧:在學(xué)習(xí)中，同樣的話(huà)在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。建議要把我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)收縮，把追求大而廣的英語(yǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為追求一種具體的方法，如果美國(guó)人和美國(guó)人之間交流，他們?nèi)绾斡糜⑽暮?jiǎn)單界定一個(gè)東西，這就是一個(gè)很具體的問(wèn)題。如中國(guó)人常說(shuō)Where is the book(這本書(shū)在哪兒)?很少有人說(shuō)What is abook(書(shū)是什么)?而美國(guó)的小學(xué)生就開(kāi)始問(wèn):What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。

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