杭州課外輔導？還有一些學生缺乏自律性，課堂學生太多，經(jīng)常鉆空逃避學習，小班專講、個別對講輔導情況下，慢慢就的養(yǎng)成了一個良好學習習慣，好的習慣對提高成績是很好的幫助!

　　課外輔導，還些都得看!

　　調查發(fā)現(xiàn)，大部分學生處在“老師要求預習也不預習”的狀態(tài)，這樣的學生占總數(shù)的35%，這部分學生絕大部分成績偏下和成績很差墊底;還有“老師要求預習才預習”的，但只是粗粗地看一遍占總數(shù)的50%，這部分學生成績中等或中等偏上;而經(jīng)常自學預習并提出重點問題和難點問題的的學生只占15%，這部分學生成績優(yōu)異，而且家長和老師不用怎么操心。

　　杭州課外輔導:

　　課外輔導的一些技巧!

　　英語學習貴在堅持，我們不需要每天花大量的時間去學習它(事實上這是不可能的)，但是好每天都能抽一定的時間(15—30分鐘)復習過去學過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學的知識點。常見面就會永不忘。許多同學成績下降的原因就是缺乏學好的信心，不能做到持之以恒。他們沒有認識到英語學習的重要性。其它學科作業(yè)多，容易做，就會放松英語課的學習。時間長了，困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學習決不放松。 二、改進學習方法，爭取做到事半功倍。

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